角刈りブログ

暑い！

いよいよ夏到来か！

今日の練習は、ホントに蒸し暑くて、
さすがの子供達もばてたようです。
コーチもバテバテでした。

急に暑くなったせいか、
練習途中に、頭が痛いだのおなかが痛いだのいって
休む子が続出。

特に水をがぶ飲みして、おなかが痛くなる子が多かった。

こまめに少しずつ水分補給をする癖を付けさせないといけません。

今年に入ってからサッカーを始めた子達は、
とくにこの暑さに参ったようだ。
練習が始まって30分くらいで、早くもギブアップ気味。
そんなに激しい練習はしていないのだが、
暑さでボーっとなったのだろうか・・

これからが夏本番だ。
毎年のように暑熱対策について啓蒙しているが
何かあってからでは遅い。
今年も身を引き締めて、指導にあたりたい。

朝から大雨だったのですが、
半分無理やり練習にしました。

最近の練習や練習試合に、
ややマンネリの空気を感じていたこともあり、
雰囲気を変えるためにも、頑張ってみました。

もう季節的に雨でもそんなに寒くない時期、
たまには泥んこになってやって、
楽しく出来るかなぁと思ってはじめました。



大正解でした。


子供は泥だらけになるのが大好きです。
いつも以上にハッスルして興奮した子供達の笑顔が見れました。

練習は厳しいものでしたが、
ずっこけて泥だらけになる仲間を見ては笑い、
次の瞬間、笑った奴がずっこけて全身泥だらけ。
笑いの耐えない練習で、
子供達はちっとも寒さを感じなかったようです。

コーチも一緒になって泥だらけになりました。

グランドは大雨で水溜りとぬかるみでしたので、
まともなパスは通らないし、
ヘディングすれば目に泥が入るし、
踏み込めばズルッとこけるし、
思うようなサッカーが出来ません。
しかし、時間が経つにつれて、
そんな状況にも慣れて、おのおのが工夫をしだした頃に
普段以上のいいサッカーが出来るようになってきました。
おもしろいものですね。

子供たちのサッカーを見ていると，
非常にスピードにあふれるプレーをする子と，動きが緩慢・・と言いますか，ゆったりプレーをする子に分けられます。特に試合では相手がありますから，スピードが非常に武器になるのはいうまでもありません。したがって，プレースピードの遅い子は試合ではなかなか実力を発揮できません。

けど，今は小学生です。

この時期にプレーが遅いことは、決して悪いことではないと思います。
なぜなら，まずは正しく思い通りにボールコントロールができる技術を身につけることが先決！だからで，やみくもにスピードばかりを要求するのはナンセンスだし，プレーも荒くなるし，混乱して身につかなくなってしまうからです。
むしろ，今のこの時期にスピードの遅い子は，ボールコントロール技術を身につけた後，次第にスピードアップしたプレーを見せるようになるでしょう。

スピードは体格が出来上がってきたり，周囲を観て判断できるようになると自然と身についてきます。そして，いずれは優秀なサッカー選手になれるように見守っていきたいものです。

とはいえ，指導者としては，ここが難しいところであり我慢のしどころ。
少しでも速く・・を意識付けたいところですので，難しいところなんですね。スピードも一種のチャレンジですから，チャレンジを恐れているようでは困るわけで，一つ一つのボールコントロールを正確に行うこととは別に，観て判断をするスピードを鍛えていかなくてはいけません。それなりの練習があると思うし，ミニゲームの中で全体やスペースを観る意識，ゲームを理解して判断する能力を育てなきゃいけない。こういった能力というのは子供の精神的な成長と関連深いし，子供の性格とも関連します。

一番大事なのは，ゲームや練習を通して子供たち自身が気づくことであり，自信を深めることです。誉め殺しとよく言いますが，誉められて悪い気がしないのが人間ですから，スピードスピードと要求する前に，まず一つ一つのプレーを正確に，チャレンジすること，よかった判断にたいして誉めまくることで，スピードが伸びてくるのかなぁなどと考えています。

○日本 1−0 中国

それにしてもひどい試合でしたね。
前半はともかく、後半はひどかった。

日本の選手は冷静に良く頑張った。
審判団4人＋中国11人、計15人を相手に勝利を手にしたことは、もの凄く自信になったんじゃないかなあ。
まあ、これでチームが一丸になった感じもするし・・
安田選手の怪我が心配ですね。
他の選手も相当削られていたし、大丈夫かなあ。

しっかし、中国も毎度毎度ラフプレーに打って出るようなサッカーばかりで、審判に大いに助けられながらも勝てないチーム・・・なんだか可哀想になってきました。

あの主審は北朝鮮の人とのこと・・・
なんたるジャッジだろうか。
ひどすぎる！！

日本協会は今回の誤審の数々とラフプレーについてＦＩＦＡに通告するべきだし、次回の大会からは出場を辞退することを検討したほうが良いと思います。

あ”〜、イライラするな〜。

23日の韓国戦はきっと中国と北朝鮮の審判団だろうし・・・とにかく選手の怪我が心配。
やっぱりこの大会には不参加のほうがいいような気がする。

試合前にポジションを決めたり，試合の狙いを整理したりと，限られた短時間でコーチ陣が集まって，「さて，どうしましょうか」とミニ・コーチ会議を行います。

まずは，この試合がどういった性格のものかを考えます。フレンドリーなのか，リーグ戦なのか，トーナメント戦なのか，メダルがかかっているか，などなど。
基本的には勝敗にはこだわらず，練習で取組んでいる事の成果が見れるように考えるわけですが，試合によっては，ここはあえて勝敗にこだわってみようということもありますので，その時は作戦会議的な意味合いの濃いミーティングになります。

次に狙いの確認です。
今，こんなところに気をつけて練習をやって指導しているから，試合前にもう一度そのことを確認しようなどなど。あるいは，最近◯◯君が非常にボールコントロールがよくなってきたから，ボールに絡めるところでチャレンジさせてみよう，△△君はＧＫが続いたから今日はフィールドでボールを追い掛け回してもらおう，□□君にはゲームコントロールを覚えてほしいので，しばらく最後尾ＤＦで余裕を持ったプレーをしてもらおう，などなど・・チーム全体の狙いと，それに沿った形で個別の課題をコーチ陣の中で復習し、意思統一します。

最後にポジション決めです。
小学生ですので，基本的には「ＧＫとフィールド」だけ決めればいいような気もするのですが，まあ、役割分担といいますか，ポジションごとの特徴を体で感じて頭で考えながらプレーしてほしいので、ポジションを一応決めます。
小学生4年生ともなるとＪリーグや日本代表戦，あるいはＴＶゲーム（ウィニングイレブンなど）で，各自憧れるポジションがあるようですし，ポジションを発表するときには子供たちが一喜一憂する顔が面白いです。コーチミーティングでポジションを決めるときには，全体の狙いと個々の狙いを共に発揮できるように配慮するのは当然ですが，サッカーは相手があるゲームですから，相手チームの特徴にも配慮します。たとえば，飛びぬけて一人上手な子がいるチームを相手にする時，積極的にチャレンジして追い掛け回す子を中盤に配置して，マイボールにするチャンスが増えるように工夫します。カウンター攻撃が特徴のチームを相手にするときには，落ち着いてプレーをしてほしい子をＤＦに配置します。出来る出来ないは別です。まあ，とにかくいろんなこと,いろんな可能性を話します。

試合前のミーティングの成果が現れた日とそうでない日，予期もしないことが起きた日などなどありますが，これらもまた，次の試合や練習の糧となります。