2008/12/19
先生同士のケンカ 大人げない大人たち 養護学校にまつわるいろいろ
はあー。
昨日は疲れたなあ。今日は早く帰ろうっと。生徒が帰った後の職員室で
今日の仕事を終えながら、有給の手続きをとろうとしていたら、
「なんでそんなことをいうんですか」
大きな声
ふあ?
どうも、言い合いをしているようです。
やれやれ。
なんで言い合いをするのかなあ。仮にも「先生」でしょうが。
言葉の端々から、どうも支援の方法を批判されたのに怒って言い合いになった
みたいです。
状況が分からないので、どちらがどうとも言えません。
先生というのは、学校によってはあまり授業を批判したりすることがなく、そういうことに免疫がないこともままあります。
研究校のように始終研究事業があって検討会があればそういうことに打たれ強くなるのでしょうが、あまり人の授業に口を出さないのがマナーと思われているような気がします。また、的外れな批判は迷惑ですし、ましてそういうことを子どもや保護者に伝えるようなことがあれば大変なことです。
TEACCHの手法なども一昔前はうさんくさく見られていましたから、批判が必ずしも当たっているわけでもないですしね。
ただ、大人の感情的な言い合いというのは、あまりいいものではありませんね。
忙しくていらいらしていたのかもしれないけれども。
どうも間に主事がはいって事をおさめたようです。やれやれ。
そんないやーな気持ちを抱えて帰りましたが、わが家ではたらことわんことが明るく
待っていてくれました。
いい週末になるといいな。
とりあえず、今からわが家のブーム「相棒」のDVDを観ます。

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昨日は疲れたなあ。今日は早く帰ろうっと。生徒が帰った後の職員室で
今日の仕事を終えながら、有給の手続きをとろうとしていたら、
「なんでそんなことをいうんですか」
大きな声
ふあ?
どうも、言い合いをしているようです。
やれやれ。
なんで言い合いをするのかなあ。仮にも「先生」でしょうが。
言葉の端々から、どうも支援の方法を批判されたのに怒って言い合いになった
みたいです。
状況が分からないので、どちらがどうとも言えません。
先生というのは、学校によってはあまり授業を批判したりすることがなく、そういうことに免疫がないこともままあります。
研究校のように始終研究事業があって検討会があればそういうことに打たれ強くなるのでしょうが、あまり人の授業に口を出さないのがマナーと思われているような気がします。また、的外れな批判は迷惑ですし、ましてそういうことを子どもや保護者に伝えるようなことがあれば大変なことです。
TEACCHの手法なども一昔前はうさんくさく見られていましたから、批判が必ずしも当たっているわけでもないですしね。
ただ、大人の感情的な言い合いというのは、あまりいいものではありませんね。
忙しくていらいらしていたのかもしれないけれども。
どうも間に主事がはいって事をおさめたようです。やれやれ。
そんないやーな気持ちを抱えて帰りましたが、わが家ではたらことわんことが明るく
待っていてくれました。
いい週末になるといいな。
とりあえず、今からわが家のブーム「相棒」のDVDを観ます。

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