日本ガーデンデザイン専門学校 　〜先生ブログ〜

この３連休の８月２０日・２１日の２日間の間に
園芸装飾技能士試験の２級・３級の
実技試験が行なわれました。

この試験は、あらかじめ配布されいている図面の通りに
鉢植えなどを配置して、決められたの作業時間内に
室内に飾るミニガーデンをつくる、というのが課題です。

試験時間は、
２級は１時間半＋１時間半の合計３時間、
３級は１時間ですが、
これまで学校で練習してきた成果か、
大半の人が時間内に、
規定の内容を仕上げることができました。

あとは、内容的に問題が無ければ
全員合格できる・・・はず（＾＿＾；）


次は学科試験。
３級は今週末で、２級は９月の１週目です！！

国家資格の園芸装飾技能士と
造園技能士試験が
それぞれ１週間後、２週間後と迫ってきました。

入学してまだ３ヶ月の１年生たちも
資格取得に向けてがんばっています。


造園技能士試験の３級では、
「造園空間を構成する要素」についての
知識を問うという意味で、
５０本以上の樹木を見分ける
“要素試験”という科目があります。
（２級は１００本以上になります）

ずらっと並べられた植物の枝先を見て、
その植物名を答えるという試験です。


入学時にはまだ、一般に知られている
マツ・イチョウ・サクラ・ウメ・・・程度の知識だった学生たち、
何度も何度も勉強・練習を重ねて、
今ではほぼ全員が、
試験に出る全部の樹木を答えられるようになりました。


もう、合格間違いなし・・・ですよね（＾＿＾）

アジサイの見ごろもそろそろ終わりに向かう
今日この頃、学校近くの公園ではムクゲの花
が咲きました。夏らしさを感じますね。

ムクゲはアオイ科、落葉する低木で、
６月から１０月まで咲き、白色の花の他に
桃色、青紫色、赤色に咲くものもあります。
花は今年延びた枝に花芽がついて開花します。
また、ムクゲはお隣の国である韓国の国花
でもあります。

さて、そんな夏らしい暑い日ですが
学生たちは外で造園実習に取り組んでいます。


本日は根巻きと植え付けを実習で学びます。
先生の言葉に真剣に耳を傾け、メモを取っています。


根巻きの役割に根を乾燥させない、細根が
痛まないように保護するなどの役割があります。


丁寧に素早く作業をしています。
黙々と作業する姿はやはり日常と違います。


根巻きを終えた樹木です。


次に根巻きをした木を植えつけていきます。
植える穴の掘り方にもコツがあり、ただ穴を
掘るだけなのではなく、いかにきれいに掘るか
疲れないように掘るか、というのは実習で見て
作業をしなければ学べない事です。


説明の後、実際に植え付けをしていきます。
説明を聞いて実際に作業をして経験する事で
技術を染み込ませていきます。


次に植えつけた樹木に支柱を取り付けます。


初めてであろう作業に苦戦をしているよう
でしたが、真剣に取り組み充実した顔を
しているのが印象的でした。

このような形で造園実習は進んでいきます。

植えてある樹木や支柱は、普段当たり前
に目にするものですが、実際にどのように
植えられているのか、また作られているのか
を学び、経験出来るのはこの実習ならでは
のことなのではないでしょうか？

その授業の一端を知る体験入学を随時
行っていますので興味があるものに
ぜひ参加してみてはいかがでしょうか？
ご連絡お待ちしています！

７月１３日（日）１３：００〜
　　　　　　　花遊びいろいろ　
　　　　　　　　　　　簡単！草木染め
７月２３日（水）１３：００〜
　　　　　　　生垣を綺麗に刈り込むには？
７月２６日（土）１３：００〜
　　　　　　　キッチンガーデン
７月３１日（木）１３：００〜
　　　　　　　花壇の色彩計画を考える　　　　　

　

ここ３日ほど、藤沢では蒸し暑い日が続いています。
夏本番が近づいてきたということでしょうか。

1ヶ月半前の５月２１日に植え付けを行なった
学校前花壇の花と芝生はすっかり根付いて、
だいぶボリュームが出てきました。

６月１３日のブログ画像と比べてみてください！！



梅雨時は、温度と水分があるので
植物がぐんぐんと生長します。




最初はヒョロヒョロだったスイスチャード、
立派に根付いて、色濃くなってきました。



後から補植したノゲイトウも、見頃を迎えました。



一番早くボリュームが出たのが、ナスタチウム。
花付きはまだまだそれほど・・・ですが、
葉茎は伸びすぎて、切り戻しするほどでした。
（切り戻しした葉は、学生が試食していました！！）



このメキシカンマリーゴールドは
よく生長する株とそうでないのとがあって、
先週の木曜日に、高さを揃えて、切り戻ししました。



一番後方に植えているアガパンサスとカンナも
咲き始めました。



夕方、この道を
犬を散歩させる近所の方が、たくさん通られます。
花の手入れをしていると、
「この花はなんていう花ですか？」
「ここを通るのが、とても楽しみです」と
よく声をかけて下さいます。

あと１０日ほどで学生は夏休み（２ヶ月弱）に入りますが、
夏休みの間も、このまま美しく保てるように
なんとか手入れしていきたいと思います！！！

先日ブログでお知らせいたしました
「小・中学生のためのチャレンジスクール」
につきまして、数多くのお問い合わせをいただきました。
そして、申し込み定員を超えましたので申し込みを
終わらせていただきます。
申し込まれた方につきましては、当日のご案内を
差し上げますのでお待ちいただければと思います。


さて、２年生がイギリスの研修旅行に行ってもうすぐ
１週間になろうとしています。
私（ｋａｎｋａｎ）は学生に、自宅の花を学校に
持ってきて「管理をお願いしてもいいですか？」
というお願いはあったのですが、蝶のさなぎをいくつか
持ってきて「もうすぐ蝶になるので蝶になったら
放していただけますか？」ということも頼まれている
のです。

学生がバタフライガーデン（蝶が来る庭）を作っているので
その一環ではあるのですが、自身で育てたことがないので
不安です。



そんな先日、無事にさなぎが蝶になり、頼まれたとおり
にバタフライガーデンに放してきました。
元気に羽ばたく蝶はスッとバタフライガーデンに止まり
また、大空へ飛んでいってしまいました。

２年生がイギリスから帰ってくる再来週時まで
生きていてくれればと願っています。

本日、学校の近くの自治会の小学生が寄せ植え作り
を体験し、最寄のバス停に飾るということで、アドバイザー
として参加しました。



参加した小学生は６０名以上で３年生から５年生と
年齢の差がある中、上級生が下級生にアドバイスを
しながらも一緒に作っていました。



みんな、「これ、どこに置こうか？」、「遠くから見て
これでどうかな？」と真剣に取り組んでいたのが
印象的でした。



そして、完成した寄せ植えは、近くのバス停に飾られました。
多くの人たちが見てくれる場所ですし、これから暑い日
が増えてくるので、しっかりと水遣りや花の手入れを
してくれる小学生がこれを期にふえてくれればうれしいですね。

毎週毎週１〜２人、卒業生が遊びに来てくれるのですが、
昨日は、３年前に卒業し
現在エクステリア（住宅外構）のデザイナーの仕事をしている
森さんが遊びに来てくれて、
デザイン画や施工前後の画像を示しながら、
在校生に仕事体験を語ってくれました。



森さんから在校生へのメッセージです。

「私は学生時代にたくさん植物を覚えておきました。
　会社には、花も木も両方詳しい人がいなかったので、
　現在とても重宝がられています。
　みなさんも学生時代に、自分の“売り”にできるところを
　よく勉強して、身につけておいてください
　プラスアルファが大切ですよ」

・・・と、いうことです。
真剣に話を聞いていた在校生たち、
いい刺激になったのではないでしょうか？

そして森さん本人も、
「在校生の作品を見せてもらって、
　とてもよい刺激になりました」　だ、そうです。


社会で活躍中の卒業生のみなさん、
いつでも体験談を語りに来て下さいね（＾＿＾）ｖ