水野の数学参考書レビュー［高校数学・大学入試］

超初学者向け、ひととおりの内容を頭に入れるための講義調導入書

「初めから始める数学」�T／Ａ／�U（マセマ）

ザッと読んで高校数学の全体像をつかむのに向く、超初学者向け講義調導入書。ただ読み進めるだけで、問題の解法が頭に入ってくるということを特に意識して書かれている様子。気に入って一気に通読できればひととおりの内容が頭に入り、後で思い出すきっかけができるので、そういった意味では非常に役に立つシリーズだと思う。

パッと開くと、文章や数式の注釈がぎっしり書かれていることに気づく。授業がそのまま本になったような感じなので、学校で数学の授業をほとんど受けていない人や、本当にきちんと学び直したいと思っている人には嬉しいはずだ。反面、（こういうタイプの本の宿命とは思うのだが）文章がダラダラ続く箇所が多いので、最初から読まないと「つらい」箇所が多く、本文中に例題が挟まっているので必要な内容を後で探すこともやりづらい。途中で著者のノリについていけなくなったり、後で内容を思い出そうとして本文を探そうとして見つからなかったりすると苦痛が増すかも知れない。問題に対して、解法の導入だけで解答（答案）が書かれていない箇所もあるし、概観するだけの本と割り切って、知識の整理や問題演習は他書に任せるべき。

気になった点が２つ。まず１つめ、新課程の数学�Tでは３乗の展開公式や３次の因数分解が「発展」扱いになったので、今後、入試や模試（数学�Tのみが出題範囲の）では扱われなくなるはずなのに、その内容がまだそのまま残っているといった配慮不足の点。チェックミス（もしくは手抜き）の感は否めない。新しく増えた内容「データの分析」や数学Ａの「整数の性質」はきちんと扱われているので、非常にもったいない。

２つめ、帯には「東大生が一番読んでいる数学書」と書かれているが、東大に受かった受験生の多くがこのシリーズ（初めから始める）で導入したという意味ではないので、注意が必要である。一応小さく書かれているが、東大の生協の販売実績で、一番読まれていたのが同じ出版社の「キャンパス・ゼミ」シリーズだったというだけで、こちらは大学に入ってからの数学の講義を理解する助けになる本だから、あくまで別物と考えるべきだろう。こういった紛らわしい宣伝文句はやめてもらいたい。コンセプトは悪くないのだから、やはり（新課程にきちんと対応させるなど）内容で勝負して欲しい。

　　


＄ 参考：現課程版の紹介記事（主なもの）
＄ → http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/32.html
＄ → http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/163.html
＄ → http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/222.html

※１２年４月２日執筆分に、１２年５月２日、１３年１月２２日それぞれ加筆修正

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