水野の数学参考書レビュー［高校数学・大学入試］

大晦日の今日、仕事関係で前々から「やってしまおう！」と考えていたことをついに実行に移しました。

・・・それは「領収書の整理」。確定申告に使うやつですね。

受験生の皆さんには馴染みのない話題ですみませんが、筆者の場合は平たく言えば「副業の執筆仕事で得た報酬からすでに引かれている税金を返してもらうための手続き」をするのが確定申告。この仕事を始めてから、副業の収入が一定額に達していなかった一部期間を除き、毎年必ずしています。もちろん２月、３月になってからしてもいいのですが、年度末というと大学入試が真っ盛り、ということは過去問集の解答執筆もピークを迎えるわけで、もちろん本業も減るわけではありませんから、余計な仕事は極力入れたくありません。確定申告に必要な書類の一部にはまだこれから各仕事先が送ってくるものもありますが、経費部分だけでも確定しておけば、あとあと楽ですから。

対象となるのは、メインの書籍代に加え、文具代、それらを買いに行ったときなどの交通費など。もろもろの領収書の内容を確認して（経費として適しない用途のものはもちろん除かなければなりません）、さらに金額まで合計するわけなので、純粋に時間がかかります。まあ、そうは言っても筆者などは自分で買った本関係のものだけで、経費のを項目別にすべて入力したものをプリントアウトしてもＡ４版の紙が２〜３枚にしかなりませんから、バリバリやられている方々に比べたらアホみたいですけどね・・・。

やっていて毎年思うんですけど、スキャナやバーコードリーダーみたいな物でピピッと出来ないもんでしょうか？企業向けではそういうサービスがあるようですし、個人向けでも「確定申告の書き方」みたいな本はそれほど山ほど出ているんですけどね。うーむ。



【Ｐ．Ｓ．】

勤務校のラグビー部、サッカー部がそれぞれ全国大会に出場し、全国制覇を成し遂げた野球部に続けとの勢いで頑張っています。１２月３１日現在、ラグビー部は１・２回戦を突破し過去最高タイのベスト１６に、サッカー部は初出場ながら初戦に快勝、２回戦へとそれぞれ進んでいます。

ご声援をいただいている皆様には心より御礼を申し上げます。

所詮は大学生の書いた本、シリーズの統一感にも欠ける

「カリスマ東大生が教える やばい！数学�TＡ」全２巻
「カリスマ早大生が教える やばい！数学�UＢ」全２巻（ゴマブックス）

※０６年８月７日の記事等をもとに再構成

受験数学の基本に絞り、講義調をまじえて解説した導入書。「�TＡ」「�UＢ」ともにいわゆる学生ベンチャーにかかわる大学生（タイトルどおり東大生・早大生）が書いた本である。

Ｂ５版で書き込みスペースもあり、それぞれ数学�T・Ａ、�U・Ｂの内容をそれぞれ２冊ずつで解説している（０８年１２月現在）。基本事項の導入を重視し、後半で扱う応用問題も瑣末なものには手を出さず「これだけは」という内容に絞っている。コンパクトにまとめるため、例えば平面ベクトルと空間ベクトルを一緒に扱うなど、それなりに工夫しようとしている箇所もある。演習量的にやや不足するが、もし使いたいなら「カルキュール」（駿台文庫）などとうまく組み合わせていこう。

難を言えば、やはり本全体を通じた完成度が低いこと。まず、導入部では一見丁寧に説明しているように見えるが、本当に「分からない」人がつまずくポイントに対して手薄な印象を受ける。たとえば、絶対値記号の外し方で「｜Ａ｜＝−Ａ（Ａ＜０）って何？絶対値と言っている以上プラスなのに、なんでＡにマイナスがつくの？」と悩んでしまう人もいるはずだ（実際、過去に筆者の担当した生徒さんの中にはそう聞き返してくる人が複数いた）。それを「とりあえずは覚えてしまおう」というのはあまりにも無責任というか、いい加減な感じがする。

さらに、基本事項の導入と後半の問題の選題・解説にもギャップがある。「�TＡ」では、ある問題の解説に「連続する３つの整数の積は３の倍数である」という注釈があるが、これは読者にとってはじめての事項であるのに「これが頭の中に思いうかべば理解できるはず」で終わっている。実は「連続する〜」を知らなくても、場合分け等を用いればこの問題を解くことはできるのだが、にもかかわらず自身の解法を押しつけようとするのは不親切といえないだろうか。「�UＢ」でも、センター試験の過去問の解説に偏りすぎていて、導入部の展開が少々そっけない印象を受ける。

さらにはシリーズとしての編集意図をはっきりさせ、統一感を出していくかなど、著者間で共通意識を持つことまで学生に求めることがそもそも酷なのだが、せめて「学参」と呼ぶに堪える本になるよう、もっと多くの人、たとえば数学者の卵である理学部数学科の学生等にも見てもらい、「さすが○○大の学生」と呼べるレベルまで完成度を高めてもらいたい。

　　　

知る人ぞ知る坂田アキラショックがついに数�Vにも？とにかく視覚に訴える構成

「坂田アキラの数�Vの微分積分［極限・微分編］が面白いほどわかる本」（中経出版）

※０５年１０月３日「徒然レビュー」執筆分に加筆修正

板書のような紙面と独特の軽妙な語り口で人気の坂田アキラ先生の最新作。数学�Vから「極限」「微分」を解説している。とくに前者は、理系を志す受験生の多くが序盤でつまずいてしまうところだが、教科書事項から楽しく導入してくれるので、この分野に苦しんでいて何とかしたいという人はぜひこの本を見て欲しい。高２内容までの復習も含めた教科書事項の導入から丁寧に説明してあるので、ひととおり授業は受けたが数学�U・Ｂの後半あたりから基本事項が使えていないという受験生にはもちろん選択肢の１つになる。その他、数学�Vをまだ習っていないが受験を見据えて早めに予習しておきたいという人にも文句なしにおすすめである。０８年１２月、かねてより要望の多かったであろう「分数関数・無理関数」等の内容を加えたれた「パワーアップ版」が発売された。

まず何と言っても、とにかく必要事項を読む人の頭にねじこんでしまうような勢いのある、独特の紙面構成が最大の特徴。すでに何冊か出ている本も力作ぞろいだったが、あのノリもさすがに数学�Vでは実現不可能だろうと筆者は思っていたところが、見事にくつがえされてしまった。本の出来ももちろん標準以上であるが、それをやろうとしたこと自体にまず敬意を表したい。答案の横に必要な基本事項を書き込むのは他の参考書でもよくみられる手法だが、この本では特にそれが多い。また、図を併用した解説や導入の中でも、本文中の数式がどのグラフと対応しているかを矢印で結びつけてわかりやすく示している。板書、またそれを指し示す講師の身振り手振りまで含めた「授業」をそのまま本にしたらどうなるかを地で行っていて、とにかく手間がかかっている。慣れないと確実に面くらうが、視覚に訴えるイメージ重視の解説は、とにかく難解で「お堅い」数学�Vのイメージを変えてくれるかも知れない。

また、意外と見過ごされやすいことだが、問題の解説がビジュアル的な説明を多用した「ナイスな導入」と、答案形式を主とした「解答でござる」に分かれており、この本を含めたシリーズの中でそれを貫き通している点も筆者は高く評価している。実は筆者も最初は「別に同じことを２度も言わなくても・・・」と思っていたが、指導上で思い当たることがあり、その奥の深さを再認識した。分けることで、初学者にはまず前者で全体像を見せてから後者で詳細に注意を向けさせることができるし、問題演習がしたい人には先に後者で答え合わせをしてから、イメージがわかない箇所（予備校の授業なら、受けたあとすぐ講師に質問に行くであろうところ）だけ前者で確認すればよい。さらに、この本の内容をマスターしてしまった人が復習や確認のために読むのなら、前者だけ読んで理解できればすぐ次に行くようにして、念押ししておきたいところだけ後者で確認すればよい。このような「２回目以降の使用」「答案形式と非答案形式の使い分け」を意識してみると、講義調に限らず参考書のあるべき究極の姿に一番近いのが、このシリーズではないかとさえ思えてくる。いっとき、答案のど真ん中に基本事項の復習が割り込んでくるスタイルの本が複数の著者・出版社で出てきたことがあったが、あのスタイルは１回きりならいいが２回目以降に読もうとするとあのブチブチ感が逆に苦痛になるので、マーク式の解答一覧で答え合わせができるセンター本以外ではやらないで欲しい。

最後に、この本の難点ではないが、読んでいて率直に思ったことをひとつ言っておきたい。それは「丁寧にも限界がある」ということだ。この本のように、同じような図が複数の問題の解説部分に登場しているのをまの当たりにしてしまうと、いちど説明したはずのことを出てくるたびごとに「わからない」と質問され、その都度最初に戻って説明せざるを得ない（そうしないと生徒さんからの評価が下がる）現場の指導者の悲痛な叫び（？）が聞こえてくるようだ。坂田アキラ先生のシリーズを含め、何でもかんでも答案のページに書いてある本がウケるのは、何か分からないことがあったときに、今の「自称・受験生」は教科書で基本事項を確認するということがそもそもできないからに他ならない。少なくとも数学�Vに関して言えば、初学者段階を脱出できるかどうかの境目は「分からないところを自分で調べる」ことができるかどうかだと筆者は思っているので、何でもかんでも丁寧に説明するのが果たして生徒さんのためになっているのか、悩むことが多い。

この本はある時期の生徒さんにとって大きな助けになるだろうが、それはあくまで自分で過去問演習に取り組めるようになるためのステップにすぎない。最終的に勉強するのはあくまで自分であるという意識を持ち、書かれている内容は１度で理解してしまうつもりで取り組んで欲しい。

【リンク】

※こちらが新発売「パワーアップ版」極限・微分編／積分編へのリンクです。

　

※こちらは旧版へのリンクです。古本などで安く入手できるメリットもあります。

　　

昨日、１２月１３日（土）は勤務校で毎年実施している「中学入試プレテスト」があり、約１６００名の答案の採点、成績処理をお手伝いさせていただきました。授業はこの１日だけ休みにし、夜中までかけて採点をすませ、月曜には授業再開という強行日程です。

自分の仕事を終えたのは真夜中近く。日付が変わりついでに、例によってちょくちょく利用するスーパー銭湯に行ってしばしゆっくりしたあと（それにしても、真夜中なのにすごい人だった！）、家に戻ってくると机の上には家族がとっておいてくれた郵便物。

中を開けてみると・・・来ました！！来年度の大学入試過去問集の執筆予定です。

担当する大学はほぼ昨年と一緒。あ、またこの大学が入ってる・・・（苦笑）。報酬がたくさんもらえるわけではないけれど、好きな仕事なので本当はもっと増やしたいのですが、本業に差し支えがあっては本末転倒になりますし、今年はミスが多かったこともあるので、与えられた条件で手を打とうかなと思います。

次の朝、犬の散歩かたがた公園へ行くと、地面は一面の落ち葉で覆われていました。まだ３学期がありますが、私の中では半分「０９年度」に入ってくる時期だったりもします。

過去問演習の前に演習量を補うにはよい。基礎固めは他書で

「高校生の進路別 看護・医療系短大・専門学校の数学」（池田書店）

看護・医療系の入試問題を集めたシンプルな問題集。

見開きで１つのテーマを扱う構成で、左にはまとめと「ＳＴＥＰ Ａ」の問題、右には「ＳＴＥＰ Ｂ」として例題１題、練習問題がある。さらに、見開きによっては最後に発展問題が続く。見た目には極めてそっけないが、問題集としての編集意図はブレておらず、的外れなところはない。

使い方としては、まとめの内容を頭に入れたあと、「例題」の解き方を見てみて、解ける人はいきなりその下の問題に進めばよいし、そうでなければ「ＳＴＥＰ Ａ」からやればよいだろう。ただし、相応の予備知識は必要で、まったくの初学者には薦められない。他書で導入をしたあと、前述のように「例題」を基準にして取り組み方を選ぶとよいだろう。分量的に押さえられているのも救いだ。

注文をつけるとしたら、やはり別冊解答。一応「解説」とあるが、ポイントが説明されているわけでなくただ答案が書かれているだけなので、実質「解答」のみと考えなければならない。問題を解くうえでのポイントや注意点、公式の使い方の補足、途中計算を補う部分などがないので、ターゲット層も使う場面もある程度限られてしまうのが残念。



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以前ここに書きかけていた看護・医療系の受験生向けの学習法概説については、以下の記事にまとめ直しております。

＄「志望校別の学習〜看護・医療技術系の短大・専門学校の場合」
＄ → http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/943.html

塾で使ったプリントそのまま？著者の指導理論に内容が伴っていない

「大学受験数学 必須！センター対策 奇跡の逆転！数学２・Ｂ」（ごま書房）

いかに著者が素晴らしくても、本というものを通してしか接することのできない相手にはそれが伝わらない。その典型的な本かも知れない。

メモ程度の基本事項のまとめと、教科書レベルの問題の解法をただズラズラ並べ、それをもっともらしいことを書いた前書きと後書きではさんだだけ。著者が切り口にしようとしている所は何となく分からないでもないが、それらをもう少しきちんと形にしてもらいたい。

紙面も、ひと昔もふた昔も前のワープロソフトで作られたような感じで、稚拙さを感じる。特に対数の公式の導き方の部分などは非常に見づらい。そのあたりをきっちりしたうえで、社会人・一般人向けや、文系学部の大学１回生向けと銘打っておけばそこそこ売れたかも知れないが、大学受験向けの、それも類書の多い「センター対策」の本として売り出すのは自殺行為以外の何物でもない。

ただ、ひとつ弁護しておくと、この本を読み、載っている問題に取り組みながら著者から直接指導を受ければ、それなりに力はつくに違いない。欲する前から大量の知識を詰め込まれ、使いこなせないテクニックばかり見せられてうんざりしている生徒さんが最後に頼りにするのは、案外こういったシンプルな教材（と情熱にあふれた指導者）かも知れない。

別冊で基礎、本冊で実践をカバーする講義調センター対策本

「野竿センター数学�T・Ａ講義の実況中継」
「朝田センター数学�U・Ｂ講義の実況中継」（語学春秋社）

タイトルどおり、予備校の授業を受けているように読めるセンター対策本。センターの大問ごとの分野別編集になっている。本冊では、過去問の大問を�T・Ａで３４題、�U・Ｂで４９題扱い、丁寧に解説している。他に別冊「公式集」（というよりこれ自体がもはや１冊の基礎編テキストになっているが・・・）が付属し、教科書〜入試基礎レベルの代表的な事項や問題を扱っている。

本冊の過去問にいきなり取り組むにはややツライ人は公式集からやればいいし、逆にある程度の基礎ができている人は過去問を解いて解説を読みながら、指定された公式集のページだけ読み直せばいいようになっている。「公式集」の内容がやや中途半端な印象は受けるが（特に�T・Ａでは、何を基本事項とするのか、また本冊と内容的にどう切り分けるのか苦労している様子）、１冊の本（本当は２冊だが）の中で完結させようとする姿勢は評価したい。

あと、�T・Ａと�U・Ｂで本冊の構成が若干違うところがあり、（あえてそうしているという様子ではないので）シリーズ構成面も考えて統一して欲しかった。例えば、�T・Ａでは問題文のあと本試・追試の別が書かれているが�U・Ｂにはそれがない。また、�U・Ｂでは問題文のあとまず解法の導入があり解答（計算部分）が続くのに対し、�T・Ａではそれがいっしょくたになっているのだが、前者はオーソドックスでどちらかといえば演習書（実践向けの本）でとられている手法なのに対し、後者はセンター形式（記述の答案を書かなくてよい）の演習書にのみ許される構成でかつ導入書（初学者向けの本）でとられている手法であり、かみあっていない。�T・Ａと�U・Ｂで著者を変えなければこういった問題はほぼ生じずに済むが、著者を変える場合は編集側がそのあたりにも気を配らなければならないと思う。

【リンク】
「野竿センター数学�T・Ａ（／朝田�U・Ｂ）講義の実況中継」（語学春秋社）が買えます。
※旧版は�T・Ａ／�U・Ｂともタイトルにある著者名が「岡安」となっていましたが、
　著者が交代しています。お間違えにならないようにご注意ください！

　
　

網羅性の高い例題に加え、コラム的内容も充実した発展演習向け総合参考書

「ニューアクションα」（東京書籍）

【評価】※１〜１０の１０段階評価

総合：８
整数分野をしっかり学習したい人：９
教科書学習のあとの発展演習向け：８
学校で持たされるだけ：４

（０７年以降に発売される「改訂版」からは学校採用専用となり、通常のルートでは入手できなくなったようですが、アマゾン等を通じて古本をお探しのかた、すでにお持ちのかたのための情報として書き直しました。てっぺい先生、情報をいただきありがとうございます）

例題数は同じ出版社の基礎レベルの参考書「β」と同程度だが、教科書レベルの確認からかなりレベルの高い問題まで網羅された中〜上級者向け総合参考書。ひと口で言えば「青チャート」（数研出版）の代わりになる参考書の選択肢に是非入れたい本。

例題ページには「ＡＣＴＩＯＮ」「ＰＯＩＮＴ」として指針等が紹介されているが、このレベルの参考書にしては短い言葉でスッキリまとめられていて、「解答」部分の紙面に余裕を持たせ見やすく仕上げている。通常、難しい問題になればなるほど指針の説明は長くなり、肝心の解答が詰め詰めになったり省略だらけになったりしやすいのであるが（特に筆者が「レビュー」活動を始めた当初の他書ではそういう本が多かった）、この「α」に限らず「ニューアクション」シリーズは全体を通じて解答の見やすさをメインに考えているようだ。

さらに、０８年２月に発行された「�U＋Ｂ」の改訂版では、第８章で「整数」を独立して扱っているが、いわゆる網羅系参考書で整数問題を独立した章として例題入りで扱っている市販の総合参考書は随一ともいえるので（０８年１２月現在）、整数分野において入試や模試などで狙われやすい内容を体系的に押さえたい人は是非内容をチェックしてみて欲しい。例題として、初歩的な内容からかなり難しい入試問題まで幅広く収録されているが、１つ１つ押さえていけば、整数問題の解法が単なる「ひらめき」の集合でないことが分かり、よほど難しい問題（最難関と呼ばれる大学でも数年に１度出題されるかどうかの問題）でない限り解法のメドが立つようになると思う。

欲を言えば、「β」との差別化をさらに進め、発展学習向けの色合いをもっと濃くしても良いのではという気もするが、全体的にもっと評価されていい本ではないか。

【基礎知識】

「ω」「α」「β」「γ」と４種類ある東京書籍の総合参考書の中で２番目のグレードに位置する。当初、旧課程時代に現「ω」の精選版として発売された本であったが、新課程対応版からは「β」の発展版のような位置づけにシフトしている。例題の下に「練習」「問題」と２段階で取り組める練習問題を付けるスタイルは当初から確立されていて、学習者のレベルに合わせた演習もできる。

他の「ニューアクション」シリーズと同様に、分野別の章に分かれ、各節の最初に「まとめ」と教科書本文レベルの問題を扱った「Ｑｕｉｃｋ Ｃｈｅｃｋ」がある。例題は題字が赤（教科書学習と並行して学ぶべきもの）と黒（教科書学習を終えてから取り組むべきもの）のものの２系統があり、それぞれ１から３までの難易度を示すマークがつく。節末問題にあたる「Ｌｅｔ’ｓ Ｔｒｙ！」で関連する入試問題を扱い、巻末にさらにレベルの高い問題（他の総合参考書では章末問題にあたるレベルの問題）が「ＰＥＲＦＥＣＴ ＭＡＳＴＥＲ」として収録されている。

さらに、随所に「Ｐｌａｙ Ｂａｃｋ」「Ｇｏ Ａｈｅａｄ」として基本事項を見直したり発展事項に触れたりできる１ページ完結のコラム記事がある。「α」では特にこの部分が充実している。章立てでは、「α」のみ０８年２月発売の�U＋Ｂ改訂版の最後の章（８章）で「整数」を独立して扱っているのが最大の特徴。�V＋Ｃは０９年改訂予定。

【リンク】

※０８年１２月現在、アマゾンから「改訂版 ニューアクションα」（東京書籍）への
　リンクが存在しないため、現行「新課程対応版」が最新となっている�V＋Ｃのみ
　掲載します。

重要事項を含む問題に絞った分野別編集の過去問集。時間のない人に

「センター試験過去問ベストセレクション」数学�T・Ａ／�U・Ｂ（駿台文庫）

時間がない中で「最後までやり通せる」ことを意識したセンター過去問題集。過去問を分野別に分け、代表的で重要なものを選び収録している。収録問題には旧課程時代のものも含まれていて、これらの問題の演習も手軽に出来るようになっている。

別冊解答に、「セレクションのポイント」として各収録問題の収録意図も書かれていて好感を覚える。著者（講師）が予備校で「結局何をどれぐらいやればいいんですか？」という質問をよく受けるのでこのようなことも書いているようだが、駿台文庫の本で今までこのような記述が入ったものはほとんどなかったはずで、ついに駿台も受験生に歩み寄る（？）姿勢を見せたか！と筆者などは別の意味で感動してしまったのだが。

選題意図についてもう少し詳しく見ていくと、問題は本番で出題される大問番号順の分野別に配列されていて、それぞれの最初のほうではセンターの平均的レベルより易しい問題を通じて基本事項の確認ができ、後半にいくほど概ね難しい問題が出てくるようになっている。もちろん予備知識は得たうえでの話だが、この本だけでもしっかりやり通せば、センター特有の誘導に加えて、煩雑な式の扱いを含む問題、解答時間の短縮を求められる問題にもひととおり触れられるようになっている。また、詳しい解答・解説とは別に、マークの解答と配点の一覧も付いていて、スピードに乗って解いていきたい生徒さんへの配慮も忘れていない。

ただ、せっかく前述したような工夫も見られるのに、問題冊子の目次のページには問題「番号」しか書かれておらず、何番から何番までがどの分野の問題か確かめようと思うと、問題のページをパラパラめくって、右の黒く塗られたところを見るしかない。些細なことだが、明らかに不親切。選題面で時間がない受験生向けを強く意識している本が、こうした機能性の面で足を引っ張られてはいけない。

ちなみに本の内容とは関係ないが、問題ページと別冊解答で使われている字体など雰囲気が若干違うのと、前者に一部文字等の印刷が鮮明でない箇所や汚れのような箇所が見られるのは、前者がセンター試験の実物コピーを抜き出したもので構成されていることが原因と思われる。

【リンク】
「センター試験過去問ベストセレクション」数学�T・Ａ（／�U・Ｂ）（駿台文庫）が買えます。
※タイトルに「ベストセレクション」とある本で、センター対策用のものでは
　実教出版から発売されている問題集もあります。ご注意ください！
　ちなみに、実教版の「ベストセレクション」は数学�T・Ａ・�U・Ｂまで１冊、
　駿台文庫版は�T・Ａと�U・Ｂが別冊になっていて、ここで区別がつきます。

　

答えを出すだけのテクニックに偏らない、骨太な裏ワザ本？

「数学の裏ワザが面白いほど使える本［�T・Ａ・�U・Ｂ］」（中経出版）

一部の受験生だけが知っている「オイシイ解法」を、それを使って解く問題はもちろん周辺事項も含めて理解できる本。１枚上のレベルを目指したいが塾・予備校などで気のきいた解法を習うチャンスの少ない受験生には朗報となるか。

この本で最も目を引くのは他でもない「前書き」である。最初に「本書で紹介するのは単にズルをして答えを早く出す方法ではない」と断られているし、また、あとには何が「裏ワザ」として認められて何が認められないかに関する考察まで続く。単なるあやしい解法連発で終わらず、標準的解答も同時に示して数学力の本質的な工場を目指していることもアピールしていて説得力があるが、本文を読むとなるほどと納得させられるところも多い。

本文中では大きく分けて１５のテーマを扱っているが、実用性が高く、知っていると得をしそうな（また、知る過程で力もつきそうな）ものをうまく選んでいると思う。いわゆる「１／６公式」、「確率の最大・最小」など比較的ポピュラーなものから、「連像整数の積」、「３次関数のグラフに３本の接線がひける領域」、「辞書式配列の公式」など、難関大志望者やその指導者にとっては半分常識のようになっているが、一般の受験生にはとっつきにくいものを扱っているのは嬉しい。

たとえば「１／６公式」の場合、成り立つ理由を知らず単に覚えさせられた受験生も多いはずだが、本書ではそのもとになる「（ａｘ＋ｂ）＾ｎ（ｎ乗）の微分」などから丁寧に導入されていて（現在は数�V内容だが、ある時期は現在の数�Uにあたる教科書で扱われていたので、比較的年齢層の高い指導者で今でも教える人も多いはず）、このような周辺事項を含めて理解できるようになっている。

ただ、本の最初の方では「裏ワザ度」の低いものが中心に扱われているのと、メインの「問題」にたどり着くまでの「ＣＨＥＣＫ」の解法等まで含めてすべて裏ワザ的とはいえないので、インパクトにはやや欠ける。また、この本のコンセプト上仕方のないことともいえるが、１つ１つのテーマの扱い方がややしつこすぎる印象も受ける。これだといわゆる「軟派な」もしくは「切羽詰まった」受験生、つまりは手っ取り早く便利な解法を覚えてすぐに使えるようになりたい（もしくは使えるようにならなければならない）という人がこういった本をとったときに、「裏ワザなんて、まあいいか」と思われてしまったり、逆に焦りの原因になったりするかも知れない。作り手としてはそのためにも「前書き」を設けているわけだが、選ぶ際はそのあたりもきちんと見たうえで判断することが大事だ。

著者は中経出版ではもはやおなじみとなった志田晶先生。著者プロフィールを見て、肩書きは「河合塾講師」から「東進衛星予備校講師」に変わっていることに気づくが（確かに裏ワザの本を出すと言えば河合塾はイヤがりそうだが）、これからも良質の参考書を出し続けていただけるなら筆者としても微力ながら応援させていただこうと思う。

　

毎度毎度のお知らせとなりますが、おかげさまで、当サイトのアクセス数が区切りの

＊＊＊ １５０万ＨＩＴ

に到達いたしました！

・・・



嬉しい〜〜〜！！（苦笑）

えっ？最近「犬」で押しすぎだろうって？？・・・すみません、ネタはまだまだありますんでね（コラ）

ともかく、いつもアクセスしてくださる皆様のおかげで筆者もここまで続けて来られたと思っているので、毎回言っていることですが本当に感謝感謝です。これからもどうかよろしくお願い致します。

＝＝＝＝＝
これを書きながら、「そういえば、旧ＵＲＬに残してあるトップページはどうなったのかな？」とふと思ったもので、久々に見てみました。すると、こちらに設置してあるカウンタは１４１８８０７になっていました（設置したのはいつだったかな・・・？）。

ブログ化してからのカウンタの数字がいつの間にか古いほうを追い抜いていたわけで、個人的には感慨深いものがありますが、「旧」にもいまだに１日あたり６０〜７０程度はコンスタントにアクセスがあり、こちらからリンクを辿って当サイトに来られるかたもいらっしゃいますから、案外バカにできません。きっと、昔に相互リンクさせていただいたサイトから旧ＵＲＬのほうにリンクが張られていたり、検索か何かで旧ＵＲＬがひっかかって、そこからアクセスがあったりするんでしょうね。

センター試験を受ける受験生の皆さんにとって、今（１２月上旬）はそろそろセンター対策を本格化させ、それを通じて今までの学習の総まとめを行いたい時期だと思います。

数学に限りませんが、苦手科目・分野をかかえている人、それに今までにやるべきことを後回しにしてきた人などは、それこそ切羽詰まってしまって、思ったように学習を進められなくなっているかも知れません。

でも、こういう時期にこそ、一心不乱に頑張れた者だけが自分の納得できる結果を手に入れることができます。また、これもよく言われるように、精一杯努力した経験は目に見える結果とは別の次元で必ず皆さんの力になります。

よく言われますが・・・受験勉強は、自分との戦いです。

もちろん希望の大学に合格できれば、それが一番でしょう。センター試験の場合は、いわゆる「あしきり」にひっかからないといったこともあると思います。でも、受験を通じて皆さんがそれぞれに自分自身を成長させられたら、・・・それで、皆さんの勝ちなのです。

受験生の皆さん、不安に負けず、結果を恐れず、とにかく頑張ってください！