水野の数学参考書レビュー［高校数学・大学入試］

※例によって、知人の著書紹介につき「その他コンテンツ」カテゴリに投稿します。

５月に行われた「教師＆講師 模擬授業対決 Ｔ−１グランプリ」第３回 理科部門で金賞を獲得された中学受験のスペシャリスト、むうむう星人こと宮本毅先生が、お子さんの中学受験を考えていらっしゃる保護者さん向けに本を出版されました。



○「はじめての中学受験 これだけは知っておきたい１２の常識」（ディスカヴァー）

中学受験の基本的な知識がシンプルにまとまっているのはもちろんのことですが、生徒さんの適性を保護者さんが正しく認識し、それに合わせた学習法・教材を選ぶことが大切だということも強調されています。

筆者は、中高一貫校ということで言えば、入学してきた生徒さんを指導するほうの立場にいるわけですが、「入れる」側の必死さに触れ、勉強させられる部分が多かったです。





　　

本来ならば、勤務校の期末考査の準備にメドがつき、ホッと休める日曜だったのですが（１０年６月２７日）、そんな日にでもやってしまわなくては仕方がない用事があり、日帰りで東京へ行ってきました。



・・・日曜日の朝って、旅行シーズンでなければ新幹線もすいていますね。授業のある日と同じか、少し早いぐらいに起き、サンドイッチを買って列車に乗り込みましたが、ゆったり座れたので、ちょうど持って来ていた仕事（以前に書いた原稿のチェック？のような？？・・・汗）もそこで済ませることができました。

その合間、ふと窓の外を見ると、朝ということもあるのでしょうが地面から「もわ〜〜〜っ」と霧が噴き出しています。特に大きな川をわたる時なんかは、それこそ雲の上を走っているような感じで、誰が見ても「心配だなあ」と思うであろう、そんな空模様でした。しかし、祈りが天に通じたのか、私の東京行きを歓迎してくれる皆さん（・・・って誰？）が助けてくれたのか、そこから天気は何とか持ち直したのでした。





さて、在来線に乗りかえ、待ち合わせ場所に移動・・・したのですが、ちょうどそのとき、ダイマジンこと別宮孝司先生からのメッセージが私の携帯に届いたのでした。

別宮先生といえば、当サイトではもはや「お馴染み」といっていいでしょう、かの「Ｔ−１」の主催者ですが、実は５月の理科部門の前日の授業中に倒れられ、今もリハビリ生活をしていらっしゃいます。次回、７月１１日（日）の第４回には自らも模擬授業での出場を考えておられた矢先のことでもあり、それは叶いませんが、会場には姿を見せられるそうです。オブザーバー参加はまだ受け付けていますので、意欲ある皆さんのご来場をお待ちしております！

＄「『教師＆講師 模擬授業対決 Ｔ−１グランプリ』第４回 社会部門に是非お越しください！」
＄ → http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1372.html

・・・と、ダイマジン先生のおかげでかなり話がそれてしまいましたが（汗）、筆者のほうも、無事に用事を終えることができました。ひと仕事終えて気分も晴々、心なしか、さっきまで見るからにあやしかった空模様も、だいぶマシになってきたようです。



少し時間ができたことでもあるし、せっかくだからと、建設中の「東京スカイツリー」を見てくることにしました。そばまで行くとけっこう観光客（いや、近所の人かな？）がいて、皆さん写真を撮っています。この日の時点で、タワーの高さは３９８ｍ。そういえば、このあいだ、古いほうの東京タワーよりも高くなったとテレビで報じられていましたね。

自分も、こんなふうに・・・ではありませんが（汗）、今持っているものを１つ１つ積み上げ、でも１人では大したことは出来ませんから、皆さんのお力もお借りしながら、１つのものを作り上げていけたらと、そんなことを思ったりもしました。

でも、その思いにひたるのも一瞬だけ。次の日は、また勤務校で朝イチから授業ですから、長居は無用です。夕方のうちに帰りの新幹線に乗り、弁当をつつきながら、行きと同様細かい仕事をちまちまやっつけつつ（汗）、大阪へと戻ってきました。

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アクセス数　トータル／ユニーク／カウンタ数
６月２７日　１７１４／　７４８／１１８０・・・東京スカイツリー効果？

　　

先日の「私立大学」（→http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1361.html）に続いて、筆者も解答執筆を担当している

＊＊＊「全国大学数学入試問題詳解」（聖文新社）

の国公立大学編が筆者のもとへ届きました。例によって筆者なんぞに担当させていただけるのは「ええと・・・国公立だっけ、その大学？」と言われそうなところが中心ですが（汗）、やはり自分が書いたものが活字になるというのは嬉しいものです。

今年は、他社のほうも含め、自分にとっては「面倒」と感じる問題に多く当たってしまい、いえ、もちろんこちらに「かけられる」範囲で努力は精一杯したのですが、不本意でした。まとまった収入にしていくためには数をこなさなくてはなりませんが、それにともない些細なミスも多くなります。反省しなくてはなりません。



　　

６月も折り返し点を過ぎ、意識の高い受験生の皆さんの中にはそろそろ夏休みに向けた学習計画の修正、参考書選びなど、先を見据えた学習に考えが向いている人も多いようです。

特に考えなくてはならないことがなく、一見順調に学習が進んでいるように見える今の時期、それに甘んじるのではなく、こういう時だからこそ「次の段階は何をすればいいだろうか」と問題意識を持って、大切な日々を過ごしてもらいたいものです。

そういう問題意識の積み重ねがあれば、後になって慌てなくて済みますし、ひいては本番での自信にもつながるはずなのです。

　

ずっとこのようにお伝えしておりましたが（→http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1328.html）、自身が講師を務める講演・セミナーとしては３月の「教育フェスタ」に続く第２回となる

＊＊＊「脳活！ねえ、今日から算数パズルやらない？」セミナー

を、おかげさまで１０年６月１１日（金）無事行うことができましたので、ご報告致します。



昨年度後半、約半年にわたって毎週配送して参りましたメルマガ「ねえ、今日から算数パズルやらない？」（現在は不定期刊）でも紹介させていただいた問題に、文章だけのメルマガでは紹介しにくかった「とっておき」を加え、算数パズルも悪くないな、今日からやってみようかな、・・・お越しいただいた皆さんにそう思っていただけるように祈り（？）つつ、進めさせていただきました。

ではここで、とある方面からの圧力に負け・・・じゃなくてご要望にお応えして（笑）当日解説させていただいた問題の中から１問、ご紹介します。解けますか？？

＝＝＝＝＝【問題】＝＝＝＝＝

あるクラスの先生が、３８人の生徒に目をつぶらせ、赤か白の帽子をかぶらせて座らせました。そして、先生はこう言いました。「さあ、目を開けてください。周りの生徒の帽子を見てみましょう。赤い帽子をかぶった人を１０人以上見つけた人は、立ち上がってください」これを聞いて、立ち上がった生徒も、座ったままの生徒もいました。立ち上がった生徒は何人でしょうか。



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そして、皆さんが問題を解かれて「あっこれ面白い！」・・・そう思っていただけたら、次はきっと周りのお友達・ご家族にも教えてあげたくなると思うんです。そのとき、どう解説してあげますか？？

そこで、昨年９月にもメルマガで採り上げた「虎の子渡し」（→http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1150.html）の解説に添えて、次のような話もしました。



いわゆる「手順」を考えるタイプの問題は、食卓や飲み会の席で解説するのに向いた問題です。頭の中だけで考えるのはとても難しく、ということは解き方・答えを言葉だけで説明するのもやりにくい。そこで、身の回りの道具を使います。当セミナーではマグネットを使いましたが、飲み会の席などで周りをザッと見回してみると・・・



※この写真のみ後日撮影したものです

テーブルに置いてある七味唐辛子なんかの容器、爪楊枝が入っている小瓶など。こういったものを、この問題であれば子どもの虎に見立てて説明すると、分かりやすく、またウケが良い。「川」に見立てて割り箸なんかを置いてもよいですね。

・・・

筆者として初めての試みではありましたが、多くのかたにご来場いただき、またご満足いただくことが出来たのではないかと思います。たまには、今回のように一般の皆さんを相手に算数・数学の授業をするというのも、良い刺激になりますね。中には、当日会場に別の用事で来られ、そのご縁でご参加いただいたというかたもいらっしゃったようなのですが、大変好意的なコメントをいただき、嬉しく思いました。

当日の様子は、ご参加をいただきました小林真美さんの日記でもご紹介いただいておりますが（→http://letters-mami.jugem.jp/?eid=214）、よろしければこちらもお読みください。



・・・さて、当セミナーを主催してくださった星湖舎さんでは、「いざない塾」として続々とセミナーを開催・企画されてます。このちょうど１ヶ月後ぐらいに、今度は大ベテランの数学の先生による講座があり、筆者も（敵情視察ではないですが・・・）今度は聞き手として参加させていただきます。よろしければこちらにもお運びいただき、皆さまとお会いできればと思っています。

＄「いざない塾」主催者：星湖舎さんによるセミナー紹介ページ
＄ → http://sksp.biz/seminar.html



※「いざない塾」は、文化庁認定「関西元気文化圏」参加事業です！

＄「関西元気文化圏」イベント詳細ページ内の「いざない塾」紹介記事
＄ → http://www.bunkaryoku.bunka.go.jp/cgi-bin/kansai/detail.php?id=10425
＄「いざない塾」が読売新聞大阪市内版（１０年６月１６日付）で紹介されました
＄ → http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/osaka/news/20100616-OYT8T00091.htm

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＄ アクセス数　トータル／ユニーク／カウンタ数
＄ ６月１３日　１７１３／　７９８／１１１５・・・アクセス堅調です

　　

お伝えしておりますように、筆者水野は、来る６月１１日（金）、（株）星湖舎が主催する「いざない塾」というセミナーにて自身第２回となる講演を担当させていただくことになりましたので、こちらでご案内させていただきます。お誘い合わせのうえ、お越しいただきたいと思います。

※この「いざない塾」は、文化庁より「関西元気文化圏」に認定されました。
　このようなイベントに関わらせていただけることを、誠に光栄に思っております！！



＄【セミナータイトル】「脳活！ねえ、今日から算数パズルやらない？」
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＄【日時】６月１１日（金）１９：００〜
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＄【会場】「クレオ大阪中央」（大阪市立男女共同参画センター中央館）
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＄ 大阪地下鉄 谷町線「四天王寺前夕陽丘」駅徒歩３分
＄（詳しくは→http://www.creo-osaka.or.jp/chuou/index.html）
＄（駅から→http://www.kotsu.city.osaka.jp/eigyou/shisetsu/station/eki_chijou/shitennoji.html）
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＄【参加料】５００円
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＄【定員】２０名
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＄【対象】
＄ 算数パズル・クイズ・「脳トレ」に興味をお持ちの一般の皆さん
＄ 小・中学生をのお子さんをお持ちの教育熱心な保護者さんなど
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＄【お申し込み・お問い合わせ先】
＄（株）星湖舎（ＵＲＬ　http://sksp.biz/　メール　kanai@921142.com）
＄（主催者サイト内の当セミナー紹介記事→http://sksp.biz/seminar.html）
＄（主催者ブログにチラシもあります！→http://hosibosi.at.webry.info/201005/article_1.html）


↑↑よく見ると「若手」「イケ○ン」と書かれていますが気にしないでください（汗）

当サイトにお越しくださる皆さんはご存知かと思いますが、筆者水野は大阪府の中高一貫校で数学を教えていますところ、実は仕事上「算数パズル」に関わることも多く、今までに得た知見を広く一般の皆さまに還元したいと常々考えておりました。

そこで、０９年６月から１０年３月まで、まぐまぐ！にて週刊メルマガ「ねえ、今日から算数パズルやらない？」を配信（事情により４月から不定期配信に切り替え）させていただき、人類の財産ともいえる算数パズルの良問を紹介し、読者の皆さまから解答・お便りをお寄せいただきました。この活動を通じ、私は

＊＊＊「算数パズル」のコミュニケーション・ツールとしての有用性

を改めて認識するに至り、自身さまざまな場所でこれを「実践」。問題の解説、相手から解答を引き出すための会話、また問題に織り交ぜる雑談まですべてが、話し手・聞き手双方の能力アップ、言いかえるならいわゆる「脳トレ」にも役立つのではないかと考えるようになりました。当日は、メルマガでお伝えできなかった内容も盛り込み、算数パズルの魅力をたっぷり語らせていただきます。

ご興味を持たれた皆さん、ご都合のつかれる皆さんは、お誘い合わせのうえ是非お越しいただきたいと思います！

＄【参考】
＄「産経関西」オンライン版の「いざない塾」紹介記事
＄ → http://www.sankei-kansai.com/2010/04/03/20100403-022407.php
＄ mixi「いざない塾」コミュ内の当セミナー紹介記事
＄ → http://mixi.jp/view_event.pl?id=52220886&comm_id=4965046

※１０年４月２日（金）執筆記事に随時加筆修正しています

※このセミナーの打合せ日の日記は、以下の別記事に移しています
　（こちら→http://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1336.html）