水野の数学参考書レビュー［高校数学・大学入試］

水野健太郎（みずの・けんたろう）　１９７３年（昭和４８年）９月１４日生まれ

大阪府の私立中学・高校で数学などを指導する傍ら（以前は塾・予備校のほか、和歌山県の大学でも高校数学の補習講座を担当していました）、数学を自分で勉強したい高校生・大学受験生の皆さんの役に立つサイト作り、教科関係の執筆・作問などに精を出しています。

【今後しばらくの予定】※随時更新。適宜ご覧ください！
　・某出版社数学教材（高１〜高２数学分野：新傾向）作問
　・某出版社テスト教材（中高一貫校対象）作問
　・某出版社模試（中３数学分野：新傾向）作問
　・某受験情報サイト　記事執筆
　・某通信講座教材（主に高校生対象／高１数学分野）編集リライト
　・某出版社数学教材（高１〜高２数学分野：新傾向）作問
　・某数学試験問題（主に高校生対象／中３〜高３数学分野）作問
　・某算数・数学試験問題（小学生〜高校生対象）作問

【肩書き】※現時点で名乗れるもの：古い順
　・数学科講師（９７年頃から）
　　（現在の勤務校での指導は０３年１月から。
　　他校での放課後講習等の指導も。
　　１４年４月〜１５年２月／１７年８月〜９月／１８年４月〜／他）
　・数学参考書研究家（０６年４月から名乗る。当サイトの前身は９８年末に開設）
　・数学指導のコンサルタント（０９年８月から）

※ 写真＆動画のページもあります。随時更新！

【１９年度】
　・数学科客員講師
　・数学科臨時講師（放課後講習など）
　・執筆関係
　　聖文新社「全国大学数学入試詳解」（解答）執筆
　　教学社「大学入試シリーズ」※愛称・赤本（解答・出題分析）執筆・校正
　　某出版社模試（高２数学分野）作問
　　某出版社テスト教材（中高一貫校対象）作問
　　某出版社数学教材（高１〜高２数学分野：新傾向）作問・校閲
　　某数学試験問題（主に高校生対象／中３〜高３理系分野）作問
　　某出版社数学問題（高１〜２数学分野：新傾向）作問
　　某算数・数学試験問題（小学生〜高校生対象）作問

○以前の活動歴・指導歴はこちら→１６年度〜／１０年度〜１５度／０３年度〜０９年度

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大学では情報科学（いわゆるＩＴ）を専攻し修士号を取得。しかし、その後自身の研究分野に愛着が持てなくなり、一念発起して教職を志望。博士後期課程に在籍しながら教育実習を履修し、その頃から塾・予備校で講師のほか、通信添削の添削員の仕事も始めた。

数学参考書は、教員志望時代から自身の勉強のために多く購入していたが、高校で学んだ内容を「ほどよく忘れていた」こともあり、どれを使えば良いか最初は分からず戸惑った。しかし、探してみると、筆者が高校生のときには無かった良書、あっと驚く内容の本がいろいろ見つかり、もし自分が中・高の頃にこんな参考書・問題集があれば悩むこともなかっただろうにと思い知らされる。この貴重な（？）経験をもとに、９８年末から当サイトの前身となる数学参考書レビューサイトを構築開始。当初より「あなたに合った数学参考書が、きっと見つかります！」を合言葉とした。０６年１月１２日に旧トップページへのアクセスが１００万を突破。現ＵＲＬのアクセスカウンタは、サイトのコンテンツとしてブログを始めた０５年３月以降のアクセス数を示しており、こちらも０７年１１月１４日に１００万、１０年１月２３日に２００万、１２年７月１９日には遂に３００万を数え、１７年中に４００万アクセスを達成した。

一方、０６年４月からは「志望大学に必ず受かる数学参考書の選び方」（０８年１０月に読者数１０００名を達成、１２年４月から不定期刊）、０９年６月末からは「ねえ、今日から算数パズルやらない？」というメルマガをそれぞれ配信（ともに現在は休刊）。０７年９月からはmixiコミュ「受験サイト運営してます」、１２年１月３１日には当サイトのfacebookページを設立するなど、時代時代に合わせた最新の配信メディア・ＳＮＳサービスを積極的に取り入れながら拡充を続けてきた当サイトは、自分の人生を語るうえで絶対に外せないコンテンツとなった。

０９年度はサイト開設１０年にあたる年であったが、この年はサイト以外の活動の幅が広がった年でもある。８月からは「数学指導のコンサルタント」を名乗り、１０年３月には、教職志望者が集まるイベントで初講演。１０年６月にも一般の皆さんを対象とした「算数パズル」のセミナーを開催させていただいた。その一方で、知人が企画した教育イベントに協力し、自身の授業を見ていただく機会を多く持つようにも心がけた。その結果、１０年４月から３年間は某大学で（派遣講師）、１４年４月から１年間、１７年の８月から９月、１８年４月から１年間は勤務校以外の高校でも（補講）指導させていただく機会に恵まれた。

あれこれ闇雲に手を出していた感もあるが、一貫して心がけてきたのは、何より新たな人の輪、仕事の輪を広げていくことである。教育系・出版系のイベントを中心に何度か参加させていただき、それがきっかけになって、塾での教材選びや指導カリキュラムの作成のお手伝い、「実用数学技能検定 要点整理」２級／準１級（発売所：丸善出版）の執筆協力、当サイト外の受験サイトのコラム執筆といった機会に恵まれた。さらに、掲示板やＳＮＳ、各種イベント等で知り合った仲間たちとチームを結成することで、中・高の模試の作問はもちろん、学校用教材「Think and Quest キミが学びを深める数学」シリーズ（ラーンズ）の問題素材提供、某受験情報冊子の記事執筆など、より規模の大きい仕事もさせていただけるようになった。

皆様に感謝しつつ、そして本業を守りつつ、新たな仕事にも精力的に取り組んでいきたい。

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【参考（？）：手帳シリーズ】
私が講師業を始めて以来個人的にこだわっている「手帳」（ダイアリー）と、のちにラインナップ（？）に加わった「卓上カレンダー」に関する記事たちです。まとめリンクを、こちらの記事の下の方に作っておりますのでご笑覧ください。

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「数学�V 徹底研究」（科学新興新社・フォーラムＡ）

レベル的にはけっこう高めで、相応の予備知識が求められているが、各分野の最初の収録問題を見たら容易に見当がつくだろう。

「研究」「発展研究」などを中心に、専門の数学につながる内容にも触れようという作り手側の姿勢が感じられる（はず）。筆者はというと、そちら方面がまったくおぼつかないので「想像」するだけで申し訳ないが、こんなふうに解説してもらえたら「ああ、あとちょっと努力して理解しようとすればよかったのかな」と思えるのかも知れない。そういった意味で、筆者のように、知識が未熟・曖昧なまま指導者になってしまった人間は本書を選択肢に入れるべき。



【おことわり】
著者の桜井基晴先生には、予備校講師時代に大変お世話になりました。お元気でしょうか。

【雑感】
少し前に、同じ桜井基晴先生の著になる「数学�T・Ａ・�U・Ｂ〜」も出版されていますが、こちらは先生が多く本を出されている聖文新社。当然この２冊はセットだと思うのですが、何故今回は出版社が違ったのでしょうね？

＃ 参考：「数学�T・Ａ・�U・Ｂの徹底研究」（聖文新社）
＃ →https://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/2051.html



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今度は卓上カレンダーです。１７年版を買ったときにも書きましたが（→https://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/1992.html）、

＊＊＊「Ｃ２５０ 卓上５２」（ＮＯＬＴＹ）

の使い勝手が大変良いので、来年も継続して使うことにしました。（えっ、それだけ？ええ、それだけです。すみません！）

ただし、１８年同様、職場専用にし、自宅の仕事用デスクには別のカレンダーを置くか、いっそ何も置かないことにします。もし来年度から生活リズムが大きく変われば、また話は変わってきますが、そうなったらそうなった時点で考えればいいか、と思った次第。「来年（度）はまだまだ先！」ですからね・・・

あ、連続テレビ小説「まんぷく」の、第１週のタイトルが「結婚はまだまだ先！」だったのは良いとして（汗）

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愛用しています！ 今年（来年版）も買いました。

Kentaro Mizunoさん(@reviewermizuno)がシェアした投稿 - 2019年 9月月20日午前3時00分PDT

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最初に記事タイトルの元ネタですが（←えっそれが最初？？・・・苦笑）、一昨年まで続けてきたドラクエをやめて、昨年からは連続テレビ小説、いわゆる

＊＊＊「朝ドラ」

になっておりました。ちなみに、昨年タイトル「変わりたい！」は「半分、青い。」の週タイトル（毎週「〜たい！」となっていた）のパロディ。今年は「なつぞら」の土曜日放送回の最後に流れるナレーション「来週に続けよ。」を踏まえております。

おわかりの方、いらっしゃいましたでしょうか。もしメッセージ等くだされば、何か差し上げましたのに（捨てようかどうか悩んでいた参考書とか：汗汗）

・・・
さて、本論に入りますが、先日、自分への誕生日プレゼント・・・というわけでも何でもなく、立ち寄った書店にコーナーができていたのに気づいて早速覗き、その場で来年の手帳（ダイアリー）を購入しました。

＊＊＊「ＮＯＬＴＹ Ａ５バーチカル ベルノ１ 黒 ６２３２ 」

コンセプトとしては、昨年からの流れでサイズは同じＡ５判。バーティカル（１日の予定を縦に、時間軸で書いていく。学校の授業時間割との親和性も良い）かつ見開き左寄りが本業、右寄りがそれ以外というレイアウトも継承。あとはメーカーですが、やはり筆者の肌に合うのはＮＯＬＴＹ（能率手帳）と気づき、高橋書店その他のメーカーには２年以上連続で浮気しまいと思いまして、リング製本にはこだわらないことにしました。

家に持って帰ると、真っ先に開いたのは何故か「鉄道路線図」。１９年に開業した、おおさか東線（新大阪〜放出間）が・・・まあ載っているに決まっていますが（笑）、一応確認しないと気が済まないのが筆者でして。そのついでに、とある事情で行きと帰りに利用した路線が違ったことがあって、行き先の（２つの）最寄り駅の場所を確認したら、あまりにも離れすぎていて「もしかして、○○県の実情が分かっていない人がデザインしたのか？」とツッコミを入れたくなったりと。

ともあれ、来年もこんな（どんな？？？）調子で、出来ることを出来るようにやっていく、その積み重ねで、いくしかないですよね。前を向かないと。以上でございます。



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筆者が解答執筆を（ほんの少しだけ：汗）担当しております「全国大学数学入試問題詳解」シリーズ（聖文新社）の「医歯薬獣医編」が、先日の私立大学編（→https://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/2054.html）、国公立大学編（→https://green.ap.teacup.com/reviewermizuno/2058.html）に続いて自宅に届き、今年度も、筆者が数学教材の作成にきちんと関わっていますよ！と大っぴらにできる・・・という意味では大変「貴重な」本シリーズも、一段落。

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ありがたいです。

Kentaro Mizunoさん(@reviewermizuno)がシェアした投稿 - 2019年 9月月11日午前12時45分PDT

中身については、何かあればまたこちらに書かせていただくかも知れません。とりあえずは「生存確認」まで（注：筆者の、です。念のため）



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数検準２級で扱われる基本事項を１冊で網羅し、検定３回分の予想問題も収録

「数学検定準２級に面白いほど合格する本」（ＫＡＤＯＫＡＷＡ）

ついにＫＡＤＯＫＡＷＡがここに手を出したか、というのが（ページを開ける前の）第一印象であるが、それはさておき本書は「実用数学検定」（以降「数検」）の対策本。準２級は「高１程度」で、主な出題範囲は中３〜高１内容。同シリーズで「３級」（中３程度）の本も発売されたが、当サイト「水野の数学参考書レビュー［高校数学・大学入試］」で対象とするのは高校数学を扱った書籍につき、本書のみ紹介させていただく。

構成としては大きく第１部「原則編」、第２部「実践編」に分かれていて、後者はいわゆる予想問題３回分（１次、２次とも）とその解説からなる。後者、実践編の解説は、１次検定も含めて詳しく、紙面にもかなり余裕がある。問題は前者、原則編であるが、こちらは第８章まであるうち、第７章まではほぼ基本事項の羅列（原則見開き２ページにつき１テーマで、いわゆる基本事項「数検でるでるテーマ」が５つ程度並び、その右下にいわゆる例題「数検でるでる問題」が１枠ある）になっている。

先発の協会オフィシャル対策本「要点整理」では分野別の練習問題が節末に配置されているところ、それらを予想問題形式にまとめて後半に移動させ、１冊で基本事項の確認と検定の本番シミュレーションの両方ができるようにした感じ、と言えば伝わるだろうか。もちろん、ＫＡＤＯＫＡＷＡの参考書お得意の、薄めの赤字による補足に紙面は埋め尽くされ、親切感（？）も感じられる。「こういう」紙面が苦手な人にはおすすめしないが、実際に全部読むかどうかは別にしてこれだけ書かれている、というだけで安心感を覚えられる人もいるだろうから、筆者（水野）としてはとりあえず「気になる人は実際に書店で手にとってみよう」と言っておくことにする（笑）

さて、目を引くのが第８章で、ここでは（ページ数的には少ないが）基本事項そのものではなく、数検で問われる「技能」（測定技能、証明技能などいくつかは２次検定の問題用紙にも明記されている）にスポットをあてている。「整理技能」（思考力を試す部分がメインとなる問題）と書かれた問題は、通常のいわゆる「高校数学の」参考書・問題集では対応しにくいが、大学入試で出題される整数問題などに取り組むうえで基礎となりうる箇所なので、意欲のある人は（本書で扱われている量は少ないが）こういった部分にも目を向けてみよう。また、必要に応じて中学内容に戻って解説しているので、数学が苦手なまま高校生になってしまった人が、受験を意識したときに（実際に検定を受けるかどうかは別として）入試対策の入口における力試しに、本書の「実践編」に取り組み、解けない問題があったら該当する基本事項だけを効率的に「原則編」で復習する、といった使い方も考えられる。

基本事項のページに関して、これだけの公式などを網羅してコンパクトに収めるのには確かに苦労もあっただろうが、全体的にゴチャゴチャして見えるのが残念。検定を受けようかどうか迷っている（が、それほど意識は高くない）人が見ると、量に圧倒されてしまいそうな気もする。「対策本」として見るなら、扱う基本事項はもう少し出題されやすいものに絞り（いっそ見開き左上に「数検でるでる問題」をもってくる？・・・でもそれだと基本事項の使いが中途半端になってしまい、他社の対策本と差別化が図れなくなるか・・・）、もっと「お手軽度」「即効性」の高そうな紙面にするという手も、あったかも知れない。



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