って感じ。

　ありゃ六郷で俺しかできねぇだろうな（自慢）、って快心の一撃シュートを止められた。

　ちょっと詰まる感じできた（もう少し体の右斜め前にきてたら、インステップかインサイドで厚く当てられた＝イージヤー＝easier＝もっと簡単に打てた）右からのクロスに、

　相手の位置からいくと、右側ゴール上に空いている感があり、そこを狙うには・・・

　右ひざを折り曲げ

　このタイミングで振り下ろし

　若干アウトにかけたくるぶしちょい前の辺意識

　して、当てたらここにいくやろー

　と、本当にその通り＝１００％イメージ通りに打てたシュートだった。

　し、やっぱりそこへボールも飛んでいった・・・



　よっしゃー



　と思いつつ、ボールの軌跡をみていたら・・・


　ＧＫが出てきて、はじきだしやがった。



　ワオw(゜ー゜;)w


　悔しさ半分、嬉しさ半分、びっくり半分であった。

　１５０％のプレイ、ということで！

　以上、基本練習終了後のミニゲでのこと。


　以下、その前に行ったちびども練習。

　ちょびっと遅刻で到着。

　シンパコが鬼ごっこをしていてくれたので、それを終了後

　ちびどもと

　六ドリ。

　まずは確実に、を意識で。

　これがまた、「そうやろう」、という説明の時に話を聞いてねぇ子（言うなればいつも同じ子(笑)）がちらほら(-o-)

　ドリ終了後、ボールタッチ、またぎ、ｅｔｃ。

　次はサイドステップしながら、

　ボールキャッチ

　ボールをついてキャッチ

　ターンしながらサイドステップ＆キャッチ

　手の甲にボール乗せラン。

　etc。

　で、残り１５分くらい。

　恒例となっている　４年生１名　ＶＳ　３年生以下。

　今日、初ゴールを決めた子がいた。

　４年生のドリぢからも少しずつだが、上がっている・・・

　し、３年生以下も、頭を使いだして、ちょっと広めにピッチを使い、パスでいなしたりしている。

　放っておいてもお団子が少しずつ緩和されてる。

　当然のことながら、こーせい、あーせいとは言っていなくても。


　残り８分で、３年生以下同士の戦い。

　じゃんけんで勝ったチームが３−０で勝った。

　ゴールを決めた子に、ナイスー、と言ったら、凄い喜んでた。

　良かった(*^_^*)


　で、３年生終了。

　残った４年生に、

　ウェッジ

　難易度の増したウェッジ

　ヘディングしてキャッチ

　手の甲吸収左右

　等々・・・

　で、ゴール（キーパーのいない方）にパス。

　最初はドリブルから。

　次は、ファーストタッチ（いい位置にボールを置くを意識させ）から。

　次に、プチジャンプから動きを止めないで、から。

　前回よりは良くなった。

　次はもっと良くなるだろう。



　全体的に気になるのは、

　利き足でない方を使おうとしない

　ということ。


　これは、大人、高校生、小学生、みな同じく修正すべき点。

　俺は含まず（＾ｖ＾）

　
　皆、意識しよう。

　やりやすいことばっかしててもうまくならんよぉ。



　あ、そうそう、今日発見したことがある。

　誰かがボールを持ち、その方からのパスを受ける準備行動をとっている時、無意識ながら脱力で備えてる、ということに気付いた。

　体を整えてる感じ。

　それから、最初に作った自分のイメージ（未来の絵）の通りにボールが動く（タイミングが重要）と、その位置（ボールの軌道とスピード）が若干違っても対応できる、ということも分かった。



　なんつーか、タイミングの方が重要だと思った。

　ボールが出てくるタイミングが合えば、

　スピードや位置が多少（あまりにも、だとさすがに無理だが）違っても、対応できる気がした。

　何を言いたかったか、若干論点が分からなくなったが・・・(-_-)

　ボールをもらう前の、無意識な脱力と、準備している時（つまり脱力で体を整える、と次の絵構築中）にボールが出てれば、ボールタッチが良くなるなぁ、ということ・・・

　その後、個人でも美しいプレイになることが多いし、組織的にもシンクロした美しさ、を表現できることが多い。


　・・・

　もう読み返す元気がないので、意味不明だったら、それで終了、でご勘弁を。

　では、また。